Agenda Transversal Crianças e Adolescentes PPA 2024-27

As cidades podem ser lugares maravilhosos para crescer, mas podem também apresentar sérios obstáculos para o desenvolvimento saudável das crianças. A iniciativa Urban95 da Fundação Bernard van Leer pretende promover mudanças duradouras nos espaços públicos e nas oportunidades que moldam os primeiros cinco anos cruciais da vida das crianças.

O desenvolvimento infantil é um processo único de cada criança, que se apresenta através de mudanças contínuas nas suas habilidades motoras, cognitivas, psicossociais e de linguagem, aumentando progressivamente a complexidade das suas atividades cotidianas e o exercício dos papéis sociais.

É com satisfação que o núcleo ciência pela infância (NCPI) publica o texto para discussão “o bairro e o desenvolvimento integral na primeira infância”, escrito por Ciro Biderman e Camila Soares. Sua elaboração partiu de uma extensa pesquisa acadêmica para reunir e disseminar evidências recentes sobre a influência que o território em que a criança cresce, com as pessoas que …

Este texto aborda a visita domiciliar como uma importante estratégia de promoção do desenvolvimento infantil e da parentalidade1,2 na primeira infância, período que vai do nascimento aos 6 anos de idade da criança. Em diferentes países, entre os esforços para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos, a visita domiciliar tem sido uma estratégia de extrema importância para promover a …

Implementada há três décadas, a ESF influenciou positivamente no desenvolvimento das crianças, contribuindo para a redução da mortalidade infantil. Também notaram-se ganhos em outros indicadores importantes, como aumento da frequência escolar e melhora no desempenho das crianças e dos jovens.

É materializar o que está previsto nos principais marcos regulatórios (leis, planos, etc) enquanto política pública à população. É, por exemplo, transformar o que diz uma lei em um serviço público concreto…

Análise preliminar sobre a constituição dos Comitês Intersetoriais da Política Integrada para a Primeira Infância nas diversas esferas governamentais.

Princípios fundamentais de desenvolvimento podem nos ajudar a reformular políticas e práticas. Os recentes avanços científicos relacionados ao desenvolvimento do cérebro oferecem uma oportunidade sem precedentes para resolver alguns dos problemas mais desafiadores da sociedade, incluindo desde o aumento das disparidades no desempenho escolar e na produtividade econômica até problemas de saúde que são onerosos ao longo da vida.

A saúde é o ponto de partida para o desenvolvimento integral na primeira infância. Não só por sua importância evidente como condição prévia para uma vida completa, mas também porque várias ações de outras áreas voltadas à primeira infância podem ser integradas aos serviços de saúde materna e infantil já existentes no município.