O Brasil é conhecido como um país pluricultural, formado por três grupos étnico-raciais principais: indígenas, brancos e negros. Os negros são a maioria da população. A discriminação racial é um sério problema no país, que prejudica a população negra indistintamente. As crianças pequenas são as primeiras a sentir os efeitos do racismo e a educação infantil pode ter um impacto …
O período da vida compreendido do nascimento até os seis anos de idade, chamado de primeira infância, constitui um período sensível para o desenvolvimento de diversas habilidades. Nesta fase da vida, há elevada plasticidade cerebral, o que significa uma maior capacidade de transformação do cérebro devido aos estímulos e experiências vivenciados. As habilidades desenvolvidas neste início serão fundamentais para o …
Este texto aborda a importância do estabelecimento de vínculos familiares na primeira infância, período que vai do nascimento aos seis anos de idade, para o desenvolvimento saudável das crianças. Para que os vínculos se estabeleçam, os adultos devem ser fontes de segurança e acolhimento para as crianças, de modo que elas construam uma base segura.
Anos de estudos científicos nos mostraram que, quando os sistemas de resposta ao estresse das crianças permanecem ativados em níveis elevados por longos períodos, isso pode ter um efeito significativo de desgaste no cérebro em desenvolvimento e em outros sistemas biológicos. Também pode ter impactos duradouros na aprendizagem, no comportamento e na saúde física e mental.
Em todo o mundo, a raça importa para a saúde
“Epigenética” é uma área emergente de pesquisa científica que mostra como as influências ambientais – as experiências das crianças – realmente afetam a expressão dos genes delas.
O Brasil tem cerca de 20 milhões1 de meninos e meninas na primeira infância, período que abrange os primeiros seis anos completos de vida. Um terço delas2 vive em condições adversas. Com o objetivo de melhorar a qualidade de vida destas crianças e apoiar também quem cuida delas – sejam pais, familiares, professores ou outros cuidadores – são elaboradas uma …
Primeiras experiências na família são essenciais para o desenvolvimento da arquitetura cerebral. Existem lacunas significativas nos ambientes de aprendizagem nas casas das famílias por causa de características socioeconômicas.
O Marco Legal da Primeira Infância é uma lei que estabelece diretrizes para políticas públicas e garantias específicas para crianças de zero a seis anos. É uma lei que cria uma série de programas, serviços e iniciativas voltados à promoção do desenvolvimento infantil.
Por que investir na primeira infância? A pergunta que abre o primeiro capítulo deste livro é respondida em suas 208 páginas com uma série de argumentos técnicos e científicos, mas também com depoimentos de mães, avós, pais, crianças e de profissionais que trabalham em programas de apoio ao desenvolvimento infantil de Norte a Sul do Brasil e também em outros …